Regina Quevedo, del Departamento de Orientación Escolar de las Escuelas Medias de la UNS, estuvo presente en Primero Bahía para hablar de lo que fue la muestra de carreras.
«Estamos sumamente contentos, ha sido impactante, año a año supera la expectativa que tenemos, chicos que llegaban en colectivos de línea, caminando a través del barrio, los comercios cercanos también recibieron visitas en cantidades muy grande, han venido a conocer la ciudad además de conocer la muestra, disfrutaron del campus y fue muy lindo compartir ambas jornadas con la zona y estudiantes de Bahía», señaló Quevedo.
Refirió además que «año a año a pesar de las dificultades del sistema educativo y estructural en Bahía Blanca, haber decidido cambiar el lugar de la muestra, ir al campus fue un desafío, la muestra tiene 34 años y fue una decisión importante, como la plataforma virtual que nos acercó a otras situaciones, pero nada reemplaza el encuentro que se da en esas jornadas de intercambio, en cada stands se difunden las propuestas educativas, ya sean las de la UNS o de diferentes instituciones educativas, privadas y públicas de nuestra ciudad, que es algo que nos distingue de otras ciudades, de gran calidad, diversa, es un orgullo que se pueda dar todos los años».
«El campus es amplio, cómodo, no falta nada, el patio de comidas nos habilita a un rato de disfrute, con música en vivo, coros, grupos de baile, todo. En este momento se vienen carreras más específicas en relación a Petróleo y Gas y lo que se busca es sostener la excelencia tratando de facilitar la permanencia, eso es difícil, claramente tiene que ver con cuestiones de índole económico que atraviesan las realidades familiares y de ahí un horario estable que permita trabajar, modalidades híbridas, chicos que no necesariamente pueden establecerse acá y eso interpela no solo qué carrera viene sino también la modalidad», aseveró.
Consideró también que «las cuestiones de la inmediatez que se vive con las nuevas tecnologías que han marcado cierta modalidad de estudio, las capacidades de atención no son las mismas y ciertas habilidades se han descuidado mucho. Las nuevas tecnologías nos han facilitado otras posibilidades de aprender, el desafío como institución es generar modalidades de estudio que combinen las necesidades de buscar la vuelta y también las tecnologías».
«No se busca reducir la cantidad de ingresantes, sino de que la llegada sea personalizada, aunque depende de la responsabilidad de cada uno, como asume su cursada. Hay cursos de ingresos que te preparan, tienen su calificación, para poder iniciar, en Medicina necesitas un tiempo de camino y después ingresas en un orden de méritos, según cada carrera es la materia que se necesita para arrancar», dijo Quevedo.
Para cerrar, refirió que «sin el apoyo de las instituciones educativas, autoridades propias de la UNS y demás instituciones, para poder hacer un trabajo como el que hicimos en la muestra, es muy difícil. El no cumplimiento de la ley genera no solo impacto a nivel salarios, hay ciertas medidas que la UNS va teniendo que tomar en función a la reducción al mínimo de los gastos, es muy difícil, se necesita plata para poder seguir avanzando».
